Teraz bajty Klasa 1 Informatyka dla szkół ponadpodstawowych Zakres podstawowy Grażyna Koba
Podręcznik dla uczniów klasy pierwszej szkoły ponadpodstawowej, mający za zadanie pomoc w zgłębianiu zagadnień informatycznych zgodnych z treścią podstawy programowej tego przedmiotu w zakresie podstawowym “Teraz bajty. Informatyka dla szkół ponadpodstawowych. Zakres podstawowy. Klasa I”.
Publikacja “Teraz bajty. Informatyka dla szkół ponadpodstawowych. Zakres podstawowy. Klasa I” jest częścią serii “Teraz bajty” opartej na treściach programowych dla zakresu podstawowego i zawierającej trzy kolejne podręczniki, odpowiednio dla klas I, II i III. Każdy z nich skonstruowany został modułowo, czyli realizacja tematów proponowanych w podręczniku możliwa jest zarówno w podanym w podręczniku układzie, jak i w dowolnej kolejności.
Realizację modułów, a co za tym idzie kolejność sięgania do poszczególnych tematów, należy dostosować do potrzeb i możliwości grupy uczniowskiej. Każdy z tematów opracowany jest w ten sposób, że stanowi gotowy scenariusz lekcji o wyrazistej merytoryczno-dydaktycznej strukturze.
Materiał nauczania zawarty w podręczniku dla klasy I podzielony jest zatem na cztery moduły: “Wokół komputera”, “Wokół dokumentów komputerowych”, “Wokół algorytmiki i programowania” oraz “Wokół Internetu i projektów”.
Autorzy wyjaśniają podstawowe pojęcia dotyczące komputerów i urządzeń peryferyjnych (płyta główna, dysk twardy, monitor, mysz, klawiatura, napęd optyczny, pamięć flash, pamięci taśmowe), a także podpowiadają, jak wybierać parametry komputera. Wprowadzają w świat systemów operacyjnych, przedstawiając wybrane systemy. Uczą opracowywania dokumentów tekstowych o rozbudowanej strukturze, dzielenia dokumentu tekstowego, pracy w trybie recenzji, ale także opracowywania grafiki rastrowej czy tworzenia prezentacji multimedialnej.
Podręcznik zawiera wprowadzenie do programowania, zapoznaje uczniów z językami C++ i Python. Autorzy uczą także korzystania z Internetu i wybranych e-usług.
SZUKASZ INNEJ KSIĄŻKI?
WPISZ TYTUŁ LUB AUTORA LUB TEMATYKĘ:
